刘澜·学习力 30 讲（完结）

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资源信息

资源名称：刘澜·学习力 30 讲（完结）
资源类型：课程
存储网盘：夸克网盘
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资源简介

刘澜的《学习力30讲》是一门专注于提升个人学习能力的在线课程。在这一课程中，刘澜老师结合自己的经验和研究成果，为学员们提供了30个有关学习力的实用技巧和方法。这些方法旨在帮助学员们更好地提升自己的学习能力，提高学习效率，从而在工作和生活中取得更好的成绩。文章源自贰玖库-https://2k9.net/6767.html

课程内容涵盖了学习的各个方面，从如何设定学习目标、选择合适的学习方法，到如何保持学习的动力和养成良好的学习习惯。此外，课程还强调了学习过程中反馈和调整的重要性，以及如何通过与他人合作学习来提升自己的学习效果。文章源自贰玖库-https://2k9.net/6767.html

在课程中，刘澜老师通过生动的案例和实践练习，使学员们能够更好地理解和掌握学习力的提升技巧。课程适合各个年龄段的学员，无论是学生、职场人士，还是希望提升自己学习能力的任何人，都可以从中受益。文章源自贰玖库-https://2k9.net/6767.html

课程亮点：文章源自贰玖库-https://2k9.net/6767.html

丰富的学习技巧和方法：课程提供了30个实用的学习力提升技巧，涵盖了学习的各个方面。文章源自贰玖库-https://2k9.net/6767.html

实践导向：课程强调实践，通过案例和练习帮助学员们掌握学习力的提升技巧。文章源自贰玖库-https://2k9.net/6767.html

适合各年龄段学员：无论你是学生、职场人士，还是希望提升自己学习能力的任何人，都可以从中受益。文章源自贰玖库-https://2k9.net/6767.html

课程结构清晰：课程分为30个章节，每个章节讲述一个学习力提升的技巧，方便学员们随时查阅和学习。文章源自贰玖库-https://2k9.net/6767.html

课程完结：课程已完结，学员们可以按照自己的进度进行学习，无需担心课程更新的问题。

总之，《学习力30讲》是一门非常实用的在线课程，能够帮助学员们提升自己的学习能力，提高学习效率。如果你希望在工作和生活中取得更好的成绩，不妨尝试一下这门课程。

资源目录

S137.刘澜·学习力 30 讲（完结）
├─ ll00 发刊词 学习力，是一个人的元能力.mp3
├─ ll00 发刊词 学习力，是一个人的元能力.pdf
├─ ll01 本质：学习力强的人是什么样的？.mp3
├─ ll01 本质：学习力强的人是什么样的？.pdf
├─ ll02 方法：如何提升你的学习力.mp3
├─ ll02 方法：如何提升你的学习力.pdf
├─ ll03 路标：为什么成年人首先要“反学习”？.mp3
├─ ll03 路标：为什么成年人首先要“反学习”？.pdf
├─ ll04 核心：为什么重要的问题没有标准答案？.mp3
├─ ll04 核心：为什么重要的问题没有标准答案？.pdf
├─ ll05 方法：如何用加法做减法.mp3
├─ ll05 方法：如何用加法做减法.pdf
├─ ll06 路标：如何建立参考答案思维方式.mp3
├─ ll06 路标：如何建立参考答案思维方式.pdf
├─ ll07 理论之钟：什么样的理论才算实用？.mp3
├─ ll07 理论之钟：什么样的理论才算实用？.pdf
├─ ll08 策略一：为什么学会分类是关键.mp3
├─ ll08 策略一：为什么学会分类是关键.pdf
├─ ll09｜策略二：怎样找到好的参考答案？.mp3
├─ ll09｜策略二：怎样找到好的参考答案？.pdf
├─ ll10 策略三：互动式学习为什么重要.mp3
├─ ll10 策略三：互动式学习为什么重要.pdf
├─ ll11 策略四：“反过来想”三大招式是什么？.mp3
├─ ll11 策略四：“反过来想”三大招式是什么？.pdf
├─ ll12 策略五：如何注重过程，而不是结果.mp3
├─ ll12 策略五：如何注重过程，而不是结果.pdf
├─ ll13 小结：如何进行“合理”质疑？.MP3
├─ ll13 小结：如何进行“合理”质疑？.pdf
├─ ll14 路标：为什么学习一定要聚焦？.mp3
├─ ll14 路标：为什么学习一定要聚焦？.pdf
├─ ll15 聚焦经典：如何聚焦“不变”.mp3
├─ ll15 聚焦经典：如何聚焦“不变”.pdf
├─ ll16 小偷式学习&法&：如何聚焦实用.mp3
├─ ll16 小偷式学习&法&：如何聚焦实用.pdf
├─ ll17 大盗式学习法：如何聚焦专题？.mp3
├─ ll17 大盗式学习法：如何聚焦专题？.pdf
├─ ll18 苏东坡学习法：如何聚焦样本.mp3
├─ ll18 苏东坡学习法：如何聚焦样本.pdf
├─ ll19 路标：什么是模式化学习.MP3
├─ ll19 路标：什么是模式化学习.pdf
├─ ll20 模式化学习金字塔：如何从碎片到模式？-[foufoushu].mp3
├─ ll20 模式化学习金字塔：如何从碎片到模式？-[foufoushu].pdf
├─ ll21 方法一：如何用模式吸收碎片.mp3
├─ ll21 方法一：如何用模式吸收碎片.pdf
├─ ll22 方法二：如何用模式分析碎片.mp3
├─ ll22 方法二：如何用模式分析碎片.pdf
├─ ll23 方法三：如何用模式比较模式.mp3
├─ ll23 方法三：如何用模式比较模式.pdf
├─ ll24 方法四：如何用模式联系模式？.mp3
├─ ll24 方法四：如何用模式联系模式？.pdf
├─ ll25 路标：为什么深层迁移最重要.mp3
├─ ll25 路标：为什么深层迁移最重要.pdf
├─ ll26 四问学习法：最重要的学习工具.mp3
├─ ll26 四问学习法：最重要的学习工具.pdf
├─ ll27 案例：为什么高手都在用四问学习法？.mp3
├─ ll27 案例：为什么高手都在用四问学习法？.pdf
├─ ll28 指南一：厘清四问学习法的四大误区.mp3
├─ ll28 指南一：厘清四问学习法的四大误区.pdf
├─ ll29 指南二：使用四问学习法的四个技巧.MP3
├─ ll29 指南二：使用四问学习法的四个技巧.pdf
├─ ll30 总结：如何让“学习力”为你所用.mp3
├─ ll30 总结：如何让“学习力”为你所用.pdf
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📅 本文最后更新于：1月26日，浏览本站遇到任何问题都可以留言反馈！